Videos eignen sich gut zur Vermittlung von Lehrinhalten: komplizierte Sachverhalte lassen sich anschaulich erklären, schwierige oder teure Versuche können beliebig oft angesehen werden, komplexe Abläufe werden durch Zeitraffer- oder Zeitlupenaufnahmen sichtbar.
Mit relativ einfachen technischen Mitteln lassen sich dabei mittlerweile oft gute Ergebnisse erzielen, wenn man mit den grundlegenden Prinzipien der Videoproduktion und der Funktionsweise moderner Videogeräte vertraut ist.
Ziele
Die Teilnehmenden:
- können sinnvolle Formate für die eigene Veranstaltung/Thematik identifizieren (in Bezug auf Zielgruppe, Videolänge, Distributionskanäle, Nutzungsszenarien).
- können ein Konzept/Drehbuch erstellen.
- können den Produktionsaufwand abschätzen.
Lehr-/Lernformen
Die Veranstaltung wird als Präsenzveranstaltung durchgeführt und beinhaltet Vorträge und Diskussionen zu theoretischen Grundlagen, Demonstrationen sowie einen Praxisblock mit der Möglichkeit, mit gestellten und/oder eigenen Geräten die theoretischen Grundlagen anzuwenden.
Teilnahmevoraussetzung:
Diese Veranstaltung empfiehlt sich als Basis zur Veranstaltung “Grundlagen der Videoproduktion II – Videoschnitt und -bearbeitung”, die als Aufbaukurs besucht werden kann.
Zielgruppe:
Hochschullehrende, wissenschaftliche MitarbeiterInnenArbeitseinheiten:
6 AEZertifikat:
Multimediale LehreDie Veranstaltung kann natürlich auch unabhängig vom Erwerb des Zertifikats besucht werden.